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MATERIE DI INSEGNAMENTO NELLA PSICOTERAPIA IN CONVENZIONE TRA LA FISIG E L'ISTITUTO DI PSICOLOGIA GENERALE E CLINICA DELL'UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI SIENA

Argomenti di insegnamento in quattro moduli di 50 ore ciascuno per un quadriennio per complessive 200 ore.

PRIMO MODULO: PSICOLOGIA GENERALE E DELLO SVILUPPO

- psicologia generale A. Celesti
- psicologia dello sviluppo e del ciclo vitale S. Lera
- interazione Io/Mondo e Teoria del campo di K. Lewin R. Raffagnino
- psicologia della Forma e teoria delle mappe neurali M. Sambin
- coscienza, memoria e sensopercezioni A. Federico
- modelli epistemologici in psicoterapia G. Ariano
- neurofisiologia e psicofarmacologia M. Nardini
- neuroendocrinologia, psicoimmunologia, M. Biondi
e biochimica dele emozioni) P. Benini
- teoria e tecnica di osservazione del comportamento A. Troisi
- elementi di neuropsichiatria infantile M. Zappella

SECONDO MODULO: TEORIE E MODELLI DELL'INTERVENTO PSICOTERAPEUTICO

- psicoterapia psicoanalitica (S. Freud, M. Klein e J. Lacan)P. Kantzas
- psicoterapia psicoanalitica (C. Jung, S. Ferenczi) A. Carotenuto
- psicologia individuale (A. Adler, Hartman e S. Balint) M. Baccigaluppi
- l'approccio fenomenologico-esistenziale E. Corradi
- psicodinamica della coppia e della famiglia C. Loriedo
- psicoterapia cognitivo-comportamentale L. Cionini
- l'approccio umanistico-esperienziale M. Spagnuolo Lobb-G. Salonia
- psicoterapie a mediazione corporea A. Duguid
- l'approccio rogersiano A. Zucconi
- l'approccio strategico e le terapie brevi G. Nardone

TERZO MODULO: PSICOPATOLOGIA E PSICODIAGNOSTICA
- psicopatologia generale M. Reda
- epidemiologia delle malattie mentali P. Carta
- teoria e tecnica dei test psicologici A. Celesti
- teoria e tecnica del colloquio clinico E. Menoni
- psicologia sociale e di comunità R. Raffagnino
- disturbi alimentari psicogeni e dipendenze P. Benini
- elementi di psicosomatica M. Rosselli
- sindromi dissociative e borderline M. Reda
- sindromi depressive e disturbi dell'umore M. Benevento
- nevrosi e disturbi di personalità S. Crispino

QUARTO MODULO: SUPERVISIONE, VALUTAZIONE E LEGISLAZIONE

- tecniche di prevenzione e controllo dello “stress” G. Sacco
- metodi di valutazione dell’intervento terapeutico G. Lo Verso
- la supervisione clinica E. Giusti-C. Montanari
- interventi in ambito scolastico e counselling R. Raffagnino
- l'abuso nell'infanzia e le sindromi postraumatiche A. Celesti
- elementi di psicologia transpersonale A. Ferrara
- legislazione sanitaria sulla psicoterapia B. Serino
- principi di etica e deontologia professionale A. Ravenna
- elementi di antropologia transculturale D. Ancora
- psicoterapia e mito R. Zerbetto

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